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　　教學(xué)安排要符合人的生理成長(zhǎng)規(guī)律

　　(一)幼兒養(yǎng)性

　　零歲至三歲前，心無(wú)分別，塵垢未染，真如湛然，性德純正，心如明鏡，朗攝無(wú)礙，先入為主，深深入心，終身不移。幼兒怡養(yǎng)本性，正宜此時(shí)。

　　(二)童蒙養(yǎng)正

　　至十三歲前，物欲微薰，煩惱潛伏，知識(shí)略萌，性德仍凈，記性猶強(qiáng)，悟性微弱。童蒙蘊(yùn)養(yǎng)正見，正宜此時(shí)。

　　(三)少年養(yǎng)志

　　十三歲后，知識(shí)漸開，物欲既染，煩惱增多，心逸情泳，故真性漸隱，記性漸泯，然性向顯發(fā)，崇效楷范，悟性轉(zhuǎn)強(qiáng)。少年啟養(yǎng)心志，正宜此時(shí)。

　　(四)成年養(yǎng)德

　　凡所當(dāng)讀書，如能自幼扎根熟讀，庶以誠(chéng)意正心，格物致知，學(xué)以致用，而為將來(lái)成學(xué)立業(yè)之深基，修身明德之永磐。唯德業(yè)無(wú)窮，學(xué)無(wú)止境故，成年學(xué)養(yǎng)行德，隨時(shí)皆宜，無(wú)有終時(shí)。

　　第一階段：童蒙養(yǎng)正

　　可讀：

　　1、經(jīng)典精讀

　　《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《千家詩(shī)》《弟子規(guī)》《孝 經(jīng)》

　　2、詩(shī)詞啟蒙

　　《聲律啟蒙》《笠翁對(duì)韻》《唐詩(shī)三百首》

　　3、典故類

　　《幼學(xué)瓊林》《龍文鞭影》

　　4、古文類

　　《古文觀止》

　　第二階段：儒經(jīng)道統(tǒng)

　　1、經(jīng)典精讀

　　《大學(xué)》《論語(yǔ)》《孟子》《中庸》《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《禮記》《易經(jīng)》、《春秋左傳》

　　2、四書注釋

　　《四書章句集注》

　　第三階段：歷史經(jīng)驗(yàn)

　　1、經(jīng)典閱讀

　　司馬遷：《史記》

　　司馬光：《資治通鑒》

　　2、正史

　　班 固：《漢書》

　　范 曄：《后漢書》

　　陳 壽：《三國(guó)志》

　　第四階段：子集悠游

　　1、子學(xué)文獻(xiàn)

　　《莊子》《荀子》

　　2、儒家

　　顏之推《顏氏家訓(xùn)》

　　3、兵家

　　孫武《孫子》《三十六計(jì)》

　　4、法家

　　韓非《韓非子》

　　5、農(nóng)家

　　徐光啟《農(nóng)政全書》賈思勰《齊民要術(shù)》

　　6、天文算法

　　張 蒼《九章算術(shù)》

　　7、科技

　　沈括《夢(mèng)溪筆談》

　　8、雜家

　　墨 翟《墨子》

　　呂不韋《呂氏春秋》

　　9、近代諸子

　　辜鴻銘《中國(guó)人的精神》

　　錢 穆《湖上閑思錄》《中國(guó)歷史研究法》《中國(guó)歷代政治得失》

　　梁漱溟《東西文化及其哲學(xué)》

　　馮友蘭《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》

　　宗白華《美學(xué)散步》

　　朱光潛《談美書簡(jiǎn)》

　　林語(yǔ)堂《吾國(guó)與吾民》

　　孫中山《三民主義》

　　蔣介石《蔣介石日記》

　　毛澤東《毛澤東選集》

　　鄧小平《鄧小平文選》

　　南懷瑾：

　　樂(lè)學(xué)宮主推薦(按年級(jí)推薦)

　　一年級(jí)上期：《三字經(jīng)》《百家姓》及40首唐詩(shī)

　　一年級(jí)下期：《千字文》《聲律啟蒙》及40首唐詩(shī)

　　二年級(jí)上期：《弟子規(guī)》《笠翁對(duì)韻》及《千家詩(shī)》

　　二年級(jí)下期：《幼學(xué)瓊林》及《千家詩(shī)》

　　三年級(jí)上期：《龍文鞭影》《唐詩(shī)三百首》

　　三年級(jí)下期：《大學(xué)》《論語(yǔ)》《唐詩(shī)三百首》

　　四年級(jí)上期：《中庸》《詩(shī)經(jīng)》

　　四年級(jí)下期：《老子》《莊子》《詩(shī)經(jīng)》

　　五年級(jí)上期：《孟子》《古文觀止》

　　五年級(jí)下期：《孟子》《古文觀止》

　　六年級(jí)上期：現(xiàn)代美文悅讀、名言格言悅讀、詩(shī)詞、文言文

　　六年級(jí)下期：現(xiàn)代美文悅讀、名言格言悅讀、詩(shī)詞、文言文